Le gouvernement suédois a annoncé une décision majeure pour le système éducatif du pays : l’interdiction totale des téléphones portables dans les écoles et les clubs périscolaires pour les élèves âgés de 7 à 16 ans. Cette mesure, qui entrera en vigueur à l’automne 2026, marque une étape significative dans la volonté de Stockholm de réaffirmer la primauté de l’apprentissage et des interactions sociales dans le milieu scolaire.
Cette interdiction nationale vise à remédier aux problèmes croissants de concentration et de bien-être des élèves. Selon le ministère de l’Éducation suédois, l’omniprésence des téléphones en classe a conduit à une baisse des résultats académiques, à une augmentation des distractions et à une détérioration de la qualité des interactions entre pairs. En bannissant les appareils, le gouvernement espère restaurer un environnement d’apprentissage plus serein et plus propice à la réussite.
La mesure s’appliquera aussi bien durant les heures de cours que dans les clubs périscolaires, communément appelés “fritidshem”, soulignant une volonté d’enrayer l’impact du numérique sur la vie des enfants tout au long de leur journée. Le débat sur les bienfaits et les dangers des téléphones portables chez les jeunes agite de nombreux pays, et la décision de la Suède, l’une des nations les plus connectées d’Europe, est observée avec une attention particulière.
Alors que certains saluent une initiative courageuse et nécessaire pour le développement des enfants, d’autres y voient une solution simpliste à un problème plus complexe. Il reste à voir comment cette interdiction sera mise en œuvre sur le terrain et si elle produira les effets escomptés, mais elle positionne clairement la Suède dans le camp des nations qui privilégient le bien-être éducatif sur la connectivité permanente.
